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Literatur - Inhaltsverzeichnis

Geschichte lernen am Münchner Königsplatz

Schüler erkunden urbane Räume
Kuchler Christian, Kandler Johannes
Inhaltsverzeichnis
<ol> <li>Der Königsplatz als schulisches Untersuclmngsobjekt&nbsp; <ol> <li>Die Stadt als historischer Ort: Spurensuche am Münchner Königsplatz</li> <li>Die Stadt als Buch: Stadtstrukturen und ihre Bedeutung</li> <li>Die Stadt als schulischer Ort:</li> <li>Geschichte lernen am Königsplatz</li> </ol> </li> <li>Der Königsplatz&nbsp;im 19. Jahrhundert 17 <ol> <li>König Ludwig I. von Bayern</li> <li>König Ludwig I. als Bauherr</li> <li>Der Philhellenismus</li> <li>Die Lage und Nutzung des Königsplatzes</li> <li>Die Glyptothek</li> <li>Die staatliche Antikensammlimg</li> <li>Die Basilika Sankt Bonifaz</li> <li>Der Antikenbezug des Münchner Königsplatzes</li> <li>Das Lenbachhaus</li> <li>Die Bedeutung des Königsplatzes im 19. Jahrhundert</li> </ol> </li> <li>Der Königsplatz im 20. Jahrhundert <ol> <li>Die Neukonzeption des Kölligsplatzes</li> <li>Die Platznutzung zur NS-Zeit</li> <li>Das Braune Haus</li> <li>Der Führerbau und der Verwaltungsbau der NSDAP</li> <li>Die Ehrentempel</li> <li>Die Aufmärsche und Staatsbesuche am Königsplatz</li> <li>Die Bedeutung des Königsplatzes in der NS-Zeit</li> <li>Die Bücherverbrennungen des Jahres 1933</li> <li>Die Bücherverbrennung in München&nbsp;</li> <li>Die Autoren als Opfer der Bücherverbrennung</li> <li>3Der Königsplatz von 1945 bis heute</li> <li>Die Bedeutung des Königsplatzes in der Nachkriegszeit</li> <li>Der lange Weg zum Dokuzentrum</li> </ol> </li> <li>Literaturverzeichnis</li> </ol>