Stadtgeschichte München

Die Domus Gregoriana zu München

Erziehung und Ausbildung im Umkreis des Jesuiten-Kollegs St. Michael bis 1773

Putz Hannelore

Inhaltsverzeichnis

Geleitwort
von S.K.H. Herzog Franz von Bayern

Geleitwort
von Stiftungsdirektor Msgr. Dieter Olbrich

Vorwort

Quellen und Literatur
     1.      Ungedruckte Quellen
     2.      Gedruckte Quellen und Literatur

Abkürzungsverzeichnis

A.  Einleitung 
      I.      Zielsetzung
      II.     Literatur
      III.    Quellen
      IV.    Datenbank

B   Die Domus Gregoriana zu München
      I.      Die Grundlagen
              1. Die Ausgangssituation
              2. Der Seminargedanke
              3. Die Jesuiten und das Seminarwesen
              4. Die Kollegien und Internate der Oberdeutschen Provinz
      II.     Die Domus Gregoriana zu München
              1. Das Kolleg St. Michael zu München
              2. Die Gründung
              3. Die Aufgabe
              4. Baubestand und wirtschaftliche Grundlage
              5. Ausblick in die nachjesuitische Zeit
      III.    Die Gregorianer: Das Sozialprofil
              1. Datenbasis
              2. Geographische Herkunft
              3. Soziale Herkunft
              4. Familienkontinuitäten
      IV    Ausbildung und Erziehung
             1. Die Funktionsträger und ihre Aufgaben
                 a) Die Inspektoren
                 b) Die Präfekten
                 c) Die Schüler und ihre Ämter
                 d) Das Hauspersonal
             2. Die schulische Förderung
                 a) Die theoretische Grundlage (Ratio studiorum)
                 b) Der Unterricht am Münchner Jesuitengymnasium
                 c) Die Repetitionsmöglichkeiten in der Domus Gregoriana
                 d) Der Erfolg
             3. Die religiöse Formung
                 a) Die Marianischen Kongregationen
                 b) Die religiöse Praxis
             4. Die musikalische Ausbildung
                 a) Die Domus Gregoriana und die Münchner Kirchenmusik
                 b) Die musikalischen Dienste
                 c) Die Ausbildung
                 d) Das Repertoire
             5. Das Leben im Internat
                 a) Der Tagesablauf
                 b) Der Alltag
                 c) Essen und Trinken
                 d) Disziplinarische Maßnahmen
      V.    Die Schülerkarrieren
             1. Die geistliche Laufbahn
                 a) Weltgeistliche
                 b) Augustiner-Chorherren
                 c) Benediktiner
                 d) Jesuiten
                 e) Zisterzienser
                  f) Prämonstratenser
                 g) Birgittiner zu Altomünster
                 h) Bettelorden
                  i) Der Weg der Gregorianer-Absolventen in den geistlichen Stand
             2. Die weltliche Laufbahn
             3. Eliten und Netzwerke
                 a) Die Gregorianer-Absolventen als Mitglieder der Bayerischen Akademie der
                     Wissenschaften
                 b) Die Gregorianer-Absolventen als Professoren an der bayerischen Landesuniversität Ingolstadt
                      nach 1773
                  c) Die Gregorianer-Absolventen als Musiker im Augustinerchorherrenstift Weyarn 

C   Die Domus Gregoriana - ein Katalysator für sozialen Aufstieg

D   Die Absolventen

Anhang
      1. Die Bestätigungsurkunde 1654
      2. Die Bestätigungsurkunde 1662 
      3. Die Bestätigungsurkunde 1728

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