Stadtgeschichte München

Veranstaltungen - Geschichte - Kunst & Denkmal

Münchner Bücher

Kulturpolitik gegen die Krise der Demokratie

Das Bayerische Staatsministerium für Unterricht und Kultus 1926-1933

Bäuml Maria Magdalena

Inhaltsverzeichnis

Vorwort

A. Einleitung
  I. Thema und Gegenstand
  II. Forschungsstand
  III. Quellenlage
  IV. Politikgeschichte im Zeichen der Kulturwissenschaft
  V Aufbau

B. Das Bayerische Staatsministerium für Unterricht und Kultus
  I. Organisation 1926-1933
1. Vorgeschichte
2. Ausgangssituation 1926
3. Veränderungen im Zeichen der Staats Vereinfachung
a) Neuordnung der Ministerien
b) Kompetenzabgabe an nachgeordnete Behörden
c) Sparmaßnahmen
4. Kompetenzstreitigkeiten: Der landwirtschaftliche Unterricht
  II. Personelle Ausstattung
1. Staatsminister
a) Besetzungspolitik
b) Reaktionen
c) Franz Xaver Goldenberger
2. Stab des Ministeriums
   a) Mittlere Beamte
b) Höhere Beamte.
α) Wege in das Ministerium.
    β) Personalia und Beförderungen
  III. Entscheidungsprozesse
1. Regelfall
2. Konflikte
3. Ministerium und Interessensgruppen
  IV. Ministerialetat
1. Ressortspezifische Einnahmen
2. Ausgaben
a) Staatsministerium
b) Erziehung und Bildung
c) Kirchliche Zwecke
d) Gemeinsame Aufgaben

C. Aufgabenfelder
  I. Schulangelegenheiten
1. Ausbildung der Jugend
a) Oberste Aufsichtsbehörde
b) Kontrollfunktion
c) Gestaltungskompetenz
d) Begabtenförderung
e) Krisenphänomene
2. Lehrerschaft
a) Ringen um die Lehrerbildung
b) Ausbildung der Lehrer
c) Krisenphänomene
  II. Hochschulangelegenheiten
1. Universitäten
2. Technische Hochschulen
3. Philosophisch-Theologische Hochschulen
4. Krisenphänomene
5. Stipendienwesen
  III. Außeruniversitäre wissenschaftliche Einrichtungen.
IV. Kirchen
1. Finanzielle Belange
2. Einfluss der Kirchen
3. Israelitischer Kultus
  V. Kulturelle Belange
1. Denkmalpflege
2. Staatliche Sammlungen und Kunstwerke
3. Theaterwesen
  VI. Zwischenfazit.

D. Phänomene der Zeit
  I. Kriegs folgen
1. Versailler Vertrag und Kriegsschulddebatte
2. Besetzte Gebiete
3. Umgang mit alten Mächten: Die Dynastie der Wittelsbacher
  II. Identitätspolitik
1. Nationale Identität
2. Umgang mit Ausländern
    III. Rolle der Frau
IV. Umgang mit extremistischen Gruppierungen.
  V. Einzelaspekte
1. „Leibesübungen sind Bürgerpflicht“
2. Film und Rundfunk
  VI. Standortpolitik
1. Allgemein
2. Standortstreit des landwirtschaftlichen Hochschulwesens
3. Kunststadtdebatte
  VII. Bayerische Kulturpolitik in den Grenzen des Deutschen Reichs.
  1. Zwischen finanzieller Abhängigkeit und kultureller Selbstbestimmung
  2. Kooperation der Länder
  VIII. Auslandskulturfragen
  1. Kulturhoheit bei außenpolitischer Entmachtung
  2. Völkerbund
  a) Sub-Committee of Experts for the Instruction of Children and Youth in the Existence and
  Aims of the League of Nations
  b) Verbreitung des Völkerbundgedankens in Bayern

E Fazit

F Biogramme der Referenten des Staatsministeriums für Unterricht und Kultus

Abkürzungen
Quellen- und Literaturverzeichnis
Ungedruckte Quellen
Gedruckte Quellen und Literatur
Internet

Bayerische Staatsministerium für Unterricht und Kultur

Buchbeschreibung